她扎根教育一线，躬耕教坛二十余载，坚守立德树人教育初心；她心系民生福祉，积极履职建言献策，为解决群众急难愁盼问题发声。她就是市政协委员、钱塘区政协常委、钱塘区听涛小学校长王卫华。

教育是王卫华的深耕之地。自担任听涛小学校长以来，她始终秉持“以学养人”的办学理念，推动学生全面健康成长。在她的带领下，听涛小学不仅持续深化“图书馆式校园”建设，营造“人在书边，书在手中”的美好氛围，更让这缕“书香”跨越山海：听涛小学先后与四川理塘、雅江，贵州凯里，衢州开化等地的多所小学结对，同建“听涛书屋”、同筑特色活动、同享教研成果，书写了教育共富的生动答卷。在日常管理中，她积极探索人工智能赋能教育创新，推动“一专多能”教师队伍建设，开展“高校教授进校园”“大中小一体化课堂”等活动，拓宽学生面向未来的视野，让校园不断焕发育人新活力。这份对教育事业的热忱，也让她获得了杭州市统一战线“同心最美”人物、杭州市年度创新校长等多项荣誉。

作为来自教育界别的委员，王卫华始终坚持“从教育实践中来，到民生关切中去”。她深入校园、社区、家庭，定期组织召开家长座谈会，倾听师生心声、收集家长诉求，将一线调研的鲜活素材转化为高质量的提案和社情民意。针对城市发展中“一老一小”服务短板、公共文化设施利用等议题，她先后撰写提交了《关于增设多功能体育场地，创新社区嵌入式服务的建议》《关于助力钱塘区社区公共文化服务高质量发展的建议》《关于促进青少年全面发展，构建多元化暑期社会实践教育体系的建议》等多篇社情民意，得到了相关部门的高度重视和积极回应。

让学校的公共资源更好地惠及民生、服务社会同样是王卫华工作的方向。为了满足周边居民对运动健身场所和公共阅读空间的需求，听涛小学将校内的体育场地和图书馆资源进行了精准对外开放。当傍晚来临，操场上的热闹比赛、书桌前的沉浸阅读，正是校社携手、共建共融的有力证明。

“对我来说，教育工作者与政协委员这两个身份是相互推动、相互滋养的。”王卫华表示，她将继续以实际行动推动教育创新、履行委员职责，为办好人民满意的教育贡献力量。

记者：董笑瑜