在杭州启成学校，有一位深受师生尊敬与爱戴的优秀教师——宋青，她用自己的行动诠释了教育的真谛，以匠心育桃李，以初心度年华，成为启成学校乃至钱塘区大江东片区的一位名师。

宋青老师所成立的“宋青名班主任工作室”，现有成员8人。工作室重视班级文化建设及班会课研究，成员所带班级被评为区优秀班集体先后共记12次，杭州市先进集体2次，区德育工作先进个人1人次。如此优异的成绩，都源于宋青老师数十年如一日的辛勤付出与不懈追求。

2024年教师节来临之际，让我们走进杭州启成学校，近距离感受宋青老师的教育情怀与卓越成就。

匠心独运   深耕课堂

为了构建高效、生动的课堂，宋青老师不断尝试新的教学方法和手段，如项目化学习、情境教学等，让学生在实践中学习，在体验中成长。她执教的《不做小火山》心理活动课，通过生动的案例和互动环节，引导学生认识情绪、管理情绪，帮助他们建立积极健康的心态，为未来的学习和生活奠定了坚实的基础。其深情温暖、扎实高效的教学风格，赢得了师生们的一致好评。

爱国主义  班级之魂

作为名班主任工作室的领衔人，宋青老师深知爱国主义国防教育的重要性。她积极尝试新的教育方法和手段，积极探索适合不同学生的爱国主义教育模式。除了课堂教学，宋青老师还组织学生们参加各种爱国主义社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、军事博物馆等。在她的带领下，学生们亲身感受了祖国的伟大和国防的强大，爱国热情高涨，用自己的实际行动表达对祖国的热爱。

师者大爱    润物无声

宋青老师始终秉持着“爱生如子”的情怀，关注每一个孩子的成长和变化。无论是学习上的困难还是生活上的烦恼，她都会耐心地倾听和解答。在她看来，教师只有站在学生的角度去考虑问题，才能以一颗平等、宽容的心去看待学生的成长过程。她的关爱和引导，帮助许多学生的学业、性格、品质等方面得到全面的提升，教学质量得到家长们的一致好评。

荣誉加身    不忘初心

多年的辛勤耕耘让宋青老师收获了无数的荣誉和认可。她被评为区优秀班主任、区三层次名班主任等称号；在班主任基本功大赛、班会课比赛等活动中屡获佳绩；多次在区德育专题论文、区育人案例和区教师征文比赛中获奖；在齐聚了全国300多名代表的第十七届全国中小学班会课专题研讨现场会上，宋青老师承担班会示范课，得到与会代表高度好评。然而面对这些荣誉和赞誉，宋青老师始终保持着一颗谦逊和进取的心，不断去学习、去进步，从而更好地履行自己的教育职责和使命。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”宋青老师以她无私的奉献精神和高度的责任感，深刻诠释了这句话。在教师节来临之际，我们向宋青老师以及所有像她一样在钱塘区默默奉献的老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢，同时愿“宋青名班主任工作室”的光芒照亮更多的教育角落，为培养更多优秀的人才贡献力量。